01、群聊八卦带来的心动……

小黄是高一学生，性格内向，没什么朋友。

某天，他无聊时加入附近的QQ群。在群里，有人突然分享了一些开房的经历。

起初小黄并未在意，但听到是两名男性一起去开房时，他开始好奇，并幻想自己作为主角参与其中。

几天后，他鼓起勇气私信了分享者，发现对方竟然是同校高三学生小姚。

两人很快熟络起来。在小姚的邀请下，小黄加入了一个新的QQ群。群里十几人均是本地中学生，偶尔会有人分享一些男男之间“不可描述”的事情。

小黄仿佛发现新天地，每当群里有人分享类似的内容时，他都会心动不已，迫不及待地想要尝试。最终，他实在无法抑制自己的好奇心，决定与小姚约定周末到宾馆开房。

得到小姚应允后，小黄谨慎地在网络上搜索男男性行为的注意事项，并了解到无保护性行为可能会感染艾滋病病毒（HIV）。因此，他网购了HIV检测试纸。

周末很快到来，小黄既兴奋又紧张。小黄与小姚一见面就迫不及待地发生了性行为，但剧烈的疼痛让小黄突然想起HIV，小黄感到了害怕。

紧急叫停后，拿出HIV检测试纸，提议小姚一起做检测。然而，小姚满不在乎地说：“你不信任我，我们都是学生，我肯定是安全的。”

但小黄坚持，最终两人都做了检测。结果令人震惊：小姚的检测板显示出两条横杠——阳性！小黄顿时吓得魂飞魄散，夺门而出。

小黄过了许久才回过神，他开始询问QQ群里经常联系的几个人是否和小姚发生过关系。令人不安的是，竟然有3名同学回答曾和小姚开房。

在说明来龙去脉后，小黄和这三名同学约定周五一起到疾控中心做HIV检测。同时，小黄也发信息让小姚一同去做检测。

02、四名男中学生走进了艾滋病自愿咨询检测（VCT）门诊……

周五约定的时间到了，小黄一行4人忐忑不安地走进疾控中心VCT门诊。医生给4人先后进行了HIV检测。

医生发现四名同学的家庭情况有相似之处：

父母忙于工作或常年在外，平时与孩子的交流较少，仅关注学习成绩。

而这四名学性格内向，沉迷于网络世界，上网时无意中接触到了男男同性恋群体。出于好奇心与性冲动，他们逐渐陷进这个圈子的“花花世界”。

检测结果出来了，4人均为阴性。因小黄未过窗口期，后续需要再次检测；其余3人从与小姚发生末次性关系到检测时已超三个月，可以排除感染。

03、敲响警钟，有人及时刹车，但有人为时已晚……

熬过3个月的窗口期，小黄再次来到了疾控中心进行检测。在再次检测结果也为阴性时，小黄禁不住痛哭流涕。

4名学生在医生的帮助下，深刻认识到自己正处于青春期阶段，虽然身体逐渐成熟，但心理尚未发育成熟，容易受到外界的诱惑和伤害。这次经历让他们警醒，以后一定要提高警惕、拒绝危险行为、保护好自己。

另外，经过多番努力，医生联系上了小姚。得知他已经到医院做了检测，确诊感染了HIV，目前正接受抗病毒治疗。

案例启示

互联网的发展深刻地影响着整个社会，网络信息触手可及。孩子的性意识启蒙早，对性的关注、求知欲强，容易冲动，急于探知和尝试，但对行为后果可能会考虑不周。

对此，不管是屏幕前的你，还是学校、家长，都应予以重视。首先是要做自己健康的第一责任人，不轻易网约、网聊。若“奔现”，在不确定和你浪漫一夜的TA健康状况时，要警惕“艾”情危机！→戳蓝字查看推文：低调：今天有约会的进来🤫（不用装有）

万一真的发生无保护（如未坚持使用安全套）的性行为，要懂得72小时“黄金自救时间”进行暴露后预防，降低HIV感染风险。→戳蓝字查看推文：发生高危性行为后，72小时内还有“后悔药”吃……

家长、学校加强开展互联网性安全教育，在青年学生在网上冲浪时要引导其正确辨识、拒绝不良的性信息，避免在网络的芜杂不清的信息摸索中陷入虎口、受到伤害。